"통계 데이터 포인트를 유지하는 방법을 알아내는 대신 학부생들은 '학습 방법을 파악'하고 문제를 해결하는 방법을 파악해야합니다."

 "통계 데이터 포인트를 유지하는 방법을 알아내는 대신 학부생들은 '학습 방법을 파악'하고 문제를 해결하는 방법을 파악해야합니다."

학교 교육을 완전히 재고해야합니다. 통계 데이터 포인트를 유지하는 방법을 파악하는 대신 학부생은 "학습 방법을 파악"하고 문제를 처리하는 방법을 파악해야합니다. 또한 그들은 자율적으로 적응할 수 있어야합니다. 우리카지노 각 수준에서 변경이 필요합니다. 계속되는 중단과 함께 수많은 개인이 자신의 입장을 취해야한다는 이유로 비즈니스 벤처와 같은 것을 교육 프로그램에 주입해야합니다.

우리는 개인이 평생 동안 보호 된 직업을 유지하는 것보다 고용을 위해 자급 자족 할 수밖에없는 세상에 접어들 수 있습니다. 우리는 매우 유사한 일을 계속해서 반복하기보다는 세상이 어디로 가고 있는지에 따라 훈련의 배열을 완전히 재평가해야합니다.

RM : 당신의 토론에서 Reimagining University에서 진행 속도가 빨라짐에 따라 현재 학교 모델의 대부분이 어떻게 깨 졌는지에 대해 이야기합니다. 이 장면에서 학교와 대학은 어떻게 적용 할 수 있습니까?

FS : 교육과 현재 현실 사이에 존재하는 경계를 분리해야한다고 생각합니다. 우리는 작업 현장을 훨씬 먼저 학교에 가져와 교육을 작업 현장에 가져와야합니다.

교육은 예전에는 원샷 게임 이었지만 현재는 뿌리 깊은 게임이어야합니다. 한 번만 배우는 것이 아닙니다. 당신은 배우고 일하는 중간에 가야합니다. 교육을 위해서는 전문가를 담임 실로 데려 와야합니다. 진정한 연합을위한 프로젝트를 계속 처리해야하고, 기후와 네트워크로 나가야합니다. 개인이 직면하고있는 진정한 문제를 이해해야 단순히 읽기 자료를 훑어 보는 대신 이러한 문제에 대한 학습을 ​​형성 할 수 있습니다.

교육은 진정으로 내가 "학교 교육을받을 기회가있을 때만"이라고 부르는 것입니다. 이는 단순히 귀하에게 적용 할 수있는 경우에 광범위한 통계 데이터 포인트를 제공합니다. 그러나 오늘날 우리가 필요로하는 것은 세 가지 속성을 가진 "시간 학교의 별명"입니다.

결코 멈추지 않을 것입니다. 오래 지속됩니다. 당신은 지속적으로 배우고 있습니다.

학습 방법을 파악하고 문제를 해결하는 방법을 파악하는 데 중점을 둡니다.

단순히 교실에서 배우는 것이 아니라 다양한 방법으로 배웁니다. 프로젝트를 통해 얻고, 현장 연구를 통해 얻고, 전문가를 만나고, 시험과 모델을 통해 그리고 다양한 대체 방법을 통해 얻습니다.

교육 시설도 같은 방식으로 조정해야합니다.

RM : 선진국에서 상황이 얼마나 빠르게 변하고 있는지를 감안할 때 나중에 5 년에서 7 년 동안 대학원 학위 나 박사 학위를 취득하는 것이 좋은 징조라고 생각하십니까?

FS : 어떤 경우에도 특정 분야에 대한 심오한 전문성을 요구할 것이라고 생각합니다. 그러나 전문화 기간 동안 두 개의 목표를 찾아야합니다. 우선, 당신이 열광하는 특정 지역에서 숙달을 얻어야합니다. 그러나 둘째로, 배우는 방법도 마찬가지로 알아 내야합니다. 따라서 세상이 바뀌 었거나 관심사가 바뀌 었다는 사실을 알게되면 시간을 낭비하지 않았습니다. 게다가, 우연히 당신이 일한 구역이 아직 세상과 관련이있는 경우, 브라보.

당신은 서로 다른 상황을 상상해야합니다. "세계가 이렇게 움직이면 괜찮습니다. 그렇지 않은 경우, 나의 배열 B, 나의 배열 C, 나의 배열 D는 무엇입니까?" 교육은 당신을 사건에 몰아 넣는 대신 적응할 수 있도록 설정해야합니다.

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RM : 현재 상황에 비추어 상상력이 풍부한 교육 기관인 아프리카 리더십 대학을 설립했습니다. 가장 큰 어려움은 무엇이며 어떻게 이겼습니까?카지노사이트

FS : 테스트는 세 가지 오버레이였습니다.

첫 번째는 지침입니다. 인증 대학이되어야하는 경우 50 ~ 100 년 전의 우주를 대상으로하는 수많은 지침에 동의해야합니다. 예를 들어 대학생이 중요하지 않은 임무를 발표하도록 허용해야하는 경우, 이는 전적으로 지침에 위배됩니다. "우리는 학부생이 자신의 학습 경험을 해결하고 사역 할 문제를 선택하도록 허용해야하며, 학부생이 자신의 학습을 주도 할 수 있도록 더 많은 독립성을 부여하는 것은 어떻습니까? 단순히 테스트 "– 이들은 지침과 충돌하는 모든 것입니다.